{"id":3321,"date":"2018-11-30T14:17:16","date_gmt":"2018-11-30T14:17:16","guid":{"rendered":"https:\/\/www.pei.si\/iccs-2016\/"},"modified":"2020-12-02T15:23:34","modified_gmt":"2020-12-02T15:23:34","slug":"iccs-2016","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.pei.si\/en\/research-activities\/international-comparative-research-studies-in-the-field-of-knowledge\/iccs\/iccs-2016\/","title":{"rendered":"ICCS 2016"},"content":{"rendered":"<p>ICCS je Mednarodna raziskava dr\u017eavljanske vzgoje in izobra\u017eevanja, ki jo na mednarodni ravni koordinira IEA (Mednarodna organizacija za evalviranje u\u010dinkov izobra\u017eevanja), v Sloveniji pa Pedago\u0161ki in\u0161titut.<\/p>\n<p>Namen raziskave je raziskati, na kak\u0161ne na\u010dine se mladi v razli\u010dnih dr\u017eavah (oziroma izobra\u017eevalnih sistemih) pripravljajo na (aktivno) dr\u017eavljanstvo. S tem ciljem meri naslednje:<\/p>\n<ul>\n<li>vednost, konceptualno razumevanje in kompetence na podro\u010dju dr\u017eavljanske vzgoje in izobra\u017eevanja;<\/li>\n<li>stali\u0161\u010da na podro\u010dju dr\u017eavljanstva in pripravljenosti do (so)delovanja v dru\u017ebenih oz. dr\u017eavljanskih aktivnostih.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Slovenija sodeluje v raziskavi tretji\u010d (1999 \u2013 takrat pod imenom CivEd; 2009, 2016), zato je mogo\u010de prikazati tudi trende med posameznimi cikli raziskave.<\/p>\n<p>V ciklu 2016 je na mednarodni ravni sodelovalo 24 izobra\u017eevalnih sistemov, tudi Slovenija. V Sloveniji je sodelovalo 135 \u0161ol, 2.844 u\u010dencev 8. razredov ter 2.056 u\u010diteljev.<\/p>\n<p>Raziskava se bo na mednarodni ravni zaklju\u010dila v letu 2018, a vendarle je mogo\u010de predstaviti nekaj klju\u010dnih ugotovitev.<\/p>\n<p><em>Trajanje raziskave:<\/em> 2014 &#8211; 2017<\/p>\n<hr \/>\n<h3>Gradiva<\/h3>\n<hr \/>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/www.pei.si\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/prvi_rezultati_iccs.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Prvi rezultati<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.pei.si\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/mednarodno_porocilo_iccs.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Mednarodno poro\u010dilo ICCS 2016<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.pei.si\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/EU_rezultati_ICCS.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Evropski regionalni modul ICCS 2016<\/a><\/li>\n<li>Nacionalni poro\u010dili ICCS 2016\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/www.pei.si\/ISBN\/drzavljanska-vzgoja-v-sloveniji-nacionalno-porocilo-mednarodne-raziskave-drzavljanske-vzgoje-in-izobrazevanja-iea-iccs-2016\/\">Dr\u017eavljanska vzgoja v Sloveniji: nacionalno poro\u010dilo Mednarodne raziskave dr\u017eavljanske vzgoje in izobra\u017eevanja (IEA ICCS 2016)<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.pei.si\/ISBN\/kako-mladi-vidijo-evropo-zaznave-osmosolcev-o-evropi-in-evropski-uniji-nacionalno-porocilo-evropskega-regionalnega-modula-iccs-2016\/\">Kako mladi vidijo Evropo \u2013 zaznave osmo\u0161olcev o Evropi in Evropski uniji: nacionalno poro\u010dilo Evropskega regionalnega modula ICCS 2016<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>ICCS je Mednarodna raziskava dr\u017eavljanske vzgoje in izobra\u017eevanja, ki jo na mednarodni ravni koordinira IEA (Mednarodna organizacija za evalviranje u\u010dinkov izobra\u017eevanja), v Sloveniji pa Pedago\u0161ki in\u0161titut. Namen raziskave je raziskati, na kak\u0161ne na\u010dine se mladi v razli\u010dnih dr\u017eavah (oziroma izobra\u017eevalnih sistemih) pripravljajo na (aktivno) dr\u017eavljanstvo. S tem ciljem meri naslednje: vednost, konceptualno razumevanje in kompetence [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"parent":3322,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"class_list":["post-3321","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.pei.si\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3321","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.pei.si\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.pei.si\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pei.si\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pei.si\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3321"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.pei.si\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3321\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7667,"href":"https:\/\/www.pei.si\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3321\/revisions\/7667"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pei.si\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3322"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.pei.si\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3321"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}