Tretja Mednarodna raziskava u\u010denja in pou\u010devanja (TALIS 2018) je primerjalna raziskava, ki je namenjena analizi in razvoju politik na podro\u010dju izobra\u017eevanja. TALIS izvaja Organizacija za ekonomsko sodelovanje in razvoj (OECD). V raziskavi TALIS 2018 so sodelovale naslednje dr\u017eave in posamezni \u0161olski sistemi: Alberta (Kanada), Anglija (VB), Avstrija, Belgija, Bolgarija, Brazilija, Buenos Aires (Argentina), \u010ce\u0161ka, \u010cile, Danska, Estonija, Finska, Flamska (Belgija), Francija, Gruzija, Hrva\u0161ka, Islandija, Italija, Izrael, Japonska, Ju\u017enoafri\u0161ka republika, Kazahstan, Kolumbija, Ju\u017ena Koreja, Latvija, Litva, Mad\u017earska, Malta, Mehika, Nizozemska, Norve\u0161ka, Nova Zelandija, Portugalska, Romunija, Rusija, \u0160anghaj (Kitajska), Savdska Arabija, Singapur, Slova\u0161ka, Slovenija, \u0160panija, \u0160vedska, Tur\u010dija, Vietnam, ZDA in Zdru\u017eeni arabski emirati.<\/p>\n
Namen mednarodnih primerjalnih analiz v raziskavi TALIS zbranih podatkov je, da bi posamezne sodelujo\u010de dr\u017eave lahko ugotovile, katere druge dr\u017eave se soo\u010dajo s podobnimi izzivi, in se seznanile s sistemskimi politikami. S \u0161ir\u0161im pogledom na pou\u010devanje po svetu bi lahko la\u017eje sprejemale na podatkih temelje\u010de odlo\u010ditve o izbolj\u0161evanju svojih izobra\u017eevalnih sistemov.<\/p>\n
Podatki so bili za TALIS 2018 zbrani z vpra\u0161alniki med u\u010ditelji in ravnatelji osnovnih in srednjih \u0161ol, in sicer z naslednjih podro\u010dij: za\u010detno izobra\u017eevanje in usposabljanje, uvajanje v poklic in mentorstvo, nadaljnje izobra\u017eevanje in usposabljanje, vodenje \u0161ole, \u0161olska kultura in razredna klima, zadovoljstvo z delom, stali\u0161\u010da o u\u010denju in pou\u010devanju, strategije u\u010denja in pou\u010devanja, presojanje u\u010diteljevega dela, povratne informacije in potrditve, ki jih u\u010ditelji prejemajo za svoje delo, u\u010denje in pou\u010devanje v raznolikih okoljih in mobilnost u\u010diteljev.<\/p>\n
V Sloveniji je bilo za sodelovanje v vzorec izbrano 150 osnovnih \u0161ol in 148 srednjih \u0161ol, na vsaki po 20 u\u010diteljev ali vsi, \u010de jih je bilo na \u0161oli manj kot 30. Odzivnost je dosegla prag mednarodnih mej za vklju\u010ditev vseh podatkov v mednarodno podatkovno zbirko.<\/p>\n
23. marca 2020 je Organizacija za ekonomsko sodelovanje in razvoj objavila \u0161e drugi del rezultatov Mednarodne raziskave u\u010denja in pou\u010devanja TALIS (Teaching and Learning International Study), ki predstavlja enega od na\u010dinov vklju\u010devanja glasu u\u010diteljev in ravnateljev v procese priprave izobra\u017eevalnih politik.<\/p>\n
<\/p>\n
<\/p>\n
Vpra\u0161alniki raziskave so javni. V raziskavi je bila uporabljena spletna razli\u010dica.<\/p>\n
<\/p>\n
Tudi zbirke podatkov zbranih v Sloveniji so javne:<\/p>\n
<\/p>\n
Poro\u010dila o rezultatih raziskave so nastajala po delih: 19. junija 2019 je bilo objavljeno prvo, o pou\u010devanju in delu \u0161ol; marca 2020 drugo, o poklicu u\u010ditelja; v letu 2021 pa bo objavljen tretji del, posve\u010den srednje\u0161olski populaciji u\u010diteljev.<\/p>\n
Mednarodna spletna stran raziskave:\u00a0http:\/\/www.oecd.org\/education\/talis\/<\/strong><\/a><\/p>\n Na mednarodni spletni strani so objavljene mednarodne razli\u010dice vpra\u0161alnikov in vsi mednarodni rezultati, poro\u010dila in podatkovne zbirke.<\/p>\n