Sogovornice:
\nUr\u0161a Novak, Pedago\u0161ki in\u0161titut
\nPetra Zgonec, Pedago\u0161ki in\u0161titut
\nPetra Bozovi\u010dar, Pedago\u0161ki in\u0161titut
\nMija Koderman, Vrtec \u0160entvid<\/p>\n
Slovenija se tako kot druge evropske dr\u017eave soo\u010da z visoko stopnjo neuspe\u0161nosti romskih u\u010dencev. Na ravni Nacionalne evalvacijske \u0161tudije o uspe\u0161nosti romskih u\u010dencev v osnovni \u0161oli (2011) je bilo ugotovljeno, da je v \u0161olskih letih od 2005\/2006 do 2008\/2009 osnovno \u0161olo uspe\u0161no zaklju\u010dilo le 60 odstotkov vpisanih romskih u\u010dencev, vklju\u010denih v raziskavo. Kljub temu, da vklju\u010denost romskih otrok v kakovostne pred\u0161olske programe postaja z raziskavami vse bolj dokazan klju\u010dni dejavnik njihove uspe\u0161nosti v izobra\u017eevanju in tudi socialne vklju\u010denosti, so v veliki meri \u0161e vedno nevklju\u010deni v pred\u0161olske programe. Rezultati \u017ee omenjene \u0161tudije so pokazali, da je bilo v \u0161olskem letu 2009\/2010 pred vstopom v \u0161olo v vrtec vklju\u010denih le pribli\u017eno polovica romskih prvo\u0161olcev.
\nDejavnej\u0161a vloga vrtcev pri vklju\u010devanju romskih otrok v pred\u0161olske programe je v tej lu\u010di bistvenega pomena. V pogovoru bomo predstavili mednarodno iniciativo Khetaun (Skupaj): S klju\u010dnimi koraki do vklju\u010denosti romskih otrok v kakovostne pred\u0161olske programe, katere nosilec je Pedago\u0161ki in\u0161titut, Center za kakovost v vzgoji in izobra\u017eevanju Korak za korakom, nacionalni partner pa Vrtec \u0160entvid iz Ljubljane. Predstavili bomo dejavnosti na ravni iniciative, govorili pa bomo tudi o dose\u017ekih, izzivih in rezultatih na podro\u010dju vklju\u010devanja romskih otrok in njihovih star\u0161ev v vrtec.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Sogovornice: Ur\u0161a Novak, Pedago\u0161ki in\u0161titut Petra Zgonec, Pedago\u0161ki in\u0161titut Petra Bozovi\u010dar, Pedago\u0161ki in\u0161titut Mija Koderman, Vrtec \u0160entvid Slovenija se tako kot druge evropske dr\u017eave soo\u010da z visoko stopnjo neuspe\u0161nosti romskih u\u010dencev. Na ravni Nacionalne evalvacijske \u0161tudije o uspe\u0161nosti romskih u\u010dencev v osnovni \u0161oli (2011) je bilo ugotovljeno, da je v \u0161olskih letih od 2005\/2006 do […]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[118],"tags":[],"class_list":["post-3441","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-pi-pogovori-en"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.pei.si\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3441","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.pei.si\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.pei.si\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pei.si\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pei.si\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3441"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.pei.si\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3441\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.pei.si\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3441"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pei.si\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3441"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pei.si\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3441"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}