Samanta Baranja:<\/p>\n
Samanta Baranja je predstavnica romske skupnosti, ki je zaposlena v Razvojno-raziskovalnem centru pedago\u0161kih iniciativ Korak za korakom pri Pedago\u0161kem in\u0161titutu, v okviru katerega potekajo tudi razli\u010dni projekti, osredoto\u010deni na zagotavljanje dostopa do kakovostnih pred\u0161olskih programov za romske otroke in njihove star\u0161e. V svojem prispevku bo spregovorila o ciljih, ki jih \u017eelijo dose\u010di v okviru razli\u010dnih projektov, uspehih z vidika romskih otrok in njihovih star\u0161ev kot tudi z vidika strokovnih delavcev vrtca in lokalne skupnosti, izzivih in na\u010drtih za nadaljnje delo na podro\u010dju uspe\u0161nej\u0161ega vklju\u010devanja Romov v sistem vzgoje in izobra\u017eevanja.<\/p>\n
Aljo\u0161a Ruda\u0161:<\/p>\n
Glede na to, da prihajam s podro\u010dja pred\u0161olske vzgoje bom razmi\u0161ljal predvsem o izzivih pred\u0161olske vzgoje v dana\u0161nji dru\u017ebi. Kot zagovornik interkulturne pedagogike bom sku\u0161al pred\u0161olskega otroka, romski jezik, kulturo in navade postaviti v kontekst interkulturne igralnice, in ne nazadnje se bom s profesionalnega in osebnega (kot pripadnik romske narodnosti) podro\u010dja dotaknil posameznih pojmov, kot so: kakovostni pred\u0161olski programi, zagotavljanje dostopa do pred\u0161olskih programov, socialna vklju\u010denost ipd. Seveda mi besed ne bo zmanjkalo niti pri interpretaciji izzivov edukacijskih politik, o katerih naj bi “na glas razmi\u0161ljala” tudi dr\u017eava.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Samanta Baranja: Samanta Baranja je predstavnica romske skupnosti, ki je zaposlena v Razvojno-raziskovalnem centru pedago\u0161kih iniciativ Korak za korakom pri Pedago\u0161kem in\u0161titutu, v okviru katerega potekajo tudi razli\u010dni projekti, osredoto\u010deni na zagotavljanje dostopa do kakovostnih pred\u0161olskih programov za romske otroke in njihove star\u0161e. V svojem prispevku bo spregovorila o ciljih, ki jih \u017eelijo dose\u010di v […]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[118],"tags":[],"class_list":["post-3475","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-pi-pogovori-en"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.pei.si\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3475","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.pei.si\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.pei.si\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pei.si\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pei.si\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3475"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.pei.si\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3475\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.pei.si\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3475"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pei.si\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3475"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pei.si\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3475"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}