Projektno izhodi\u0161\u010de sta bili tematizacija in problematizacija obravnave in regulacije konstrukcij (porno)spolnosti in nasilja v medijih, predvsem pa v vsebinah produktov in storitev informacijsko-komunikacijske tehnologije (IKT) oz. novih medijev. Predmet smo raziskovali skozi analizo diskurzov, skozi katere je opredeljen v javnosti in v vzgojno-izobra\u017eevalnem procesu (medijski, legislativni in regulativni, javnomnenjski, pedago\u0161ki, poljudno medicinski in poljudno socialno-psiholo\u0161ki govor). Vklju\u010dili smo orodja in dognanja razli\u010dnih znanstvenih podro\u010dij in disciplin, saj je tema kompleksna in povezana z mnogimi vidiki dru\u017ebenega \u017eivljenja.<\/p>\n
O raziskavi:\u00a0Epistemolo\u0161ki in kulturni vidiki konstrukcije spolnosti in nasilja v novih informacijsko-komunikacijskih tehnologijah (ikt) ter njihovo sprejemanje pri otrocih in mladih je temeljni projekt, ki ga je financirala Javna agencija za raziskovanje Republike Slovenije. Potekal je v letih 2009\u20132012, vodila ga je dr. Valerija Vendramin, izvajala pa sta ga Pedago\u0161ki in\u0161titut kot nosilna raziskovalna organizacija in zasebna raziskovalka dr. Renata \u0160ribar.<\/p>\n
Kot temeljno teoretsko ogrodje je bila uporabljena feministi\u010dna epistemologija kot projekt, ki si prizadeva razlo\u017eiti povezave med konstrukcijo vednosti ter dru\u017ebenimi in politi\u010dnimi interesi. Poudarek je bil tu na spolu kot osrednji kategoriji v razpravah in rekonstrukcijah epistemskih praks, norm in idealov. Primarno smo si prizadevali obrazlo\u017eiti epistemolo\u0161ke razse\u017enosti fenomena in oblikovati sodobne koncepte za soo\u010danje z njim. Aplikativni namen projekta pa je bil vzpostavitev znanstvenih in strokovnih izhodi\u0161\u010d za obravnavo konstrukcij nasilja in (porno)spolnosti v medijih in IKT v \u0161olskem kurikulumu in neformalnih programih (v okviru t. i. spolne vzgoje ter vzgoje za medije in IKT), in v znanstveno-strokovni platformi za konfrontacijo s proliferacijo konstrukcij nasilja in spolnosti v okviru koregulativnega sistema (v pravnem okviru za\u0161\u010dite otrok in mladoletnih pred potencialno \u0161kodljivimi vsebinami). Ob refleksiji spornosti oz. splo\u0161ne uporabnosti obstoje\u010de prevlade kvantitativnih metod smo uporabili metodo fokusnih skupin.<\/p>\n
V sredi\u0161\u010de smo postavili polje vzgoje in izobra\u017eevanja ter preko temu polju lastnih konceptov \u2013 kot so (prikriti) kurikulum, uradna vednost \u2013 ugotovili, da je sfera \u0161olskega informiranja in vzgoje mladih na podro\u010dju seksualnosti in spolnega zdravja zelo nerazdelana oziroma pomanjkljivo in nedosledno obravnavana.<\/p>\n
dr. Valerija Vendramin, vodja raziskave<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Projektno izhodi\u0161\u010de sta bili tematizacija in problematizacija obravnave in regulacije konstrukcij (porno)spolnosti in nasilja v medijih, predvsem pa v vsebinah produktov in storitev informacijsko-komunikacijske tehnologije (IKT) oz. novih medijev. Predmet smo raziskovali skozi analizo diskurzov, skozi katere je opredeljen v javnosti in v vzgojno-izobra\u017eevalnem procesu (medijski, legislativni in regulativni, javnomnenjski, pedago\u0161ki, poljudno medicinski in poljudno […]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[119],"tags":[],"class_list":["post-3538","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-o-raziskavah-en"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.pei.si\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3538","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.pei.si\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.pei.si\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pei.si\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pei.si\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3538"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.pei.si\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3538\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.pei.si\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3538"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pei.si\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3538"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pei.si\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3538"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}