PEDAGOŠKI INŠTITUT
Volume XXVIII (2017), Number 5-6: Znanje, motivacija in pogoji učenja v luči mednarodnih primerjav TIMSS in PISA.
Editor(s): Barbara Japelj Pavešić in Klaudija Šterman Ivančič
Type of work: scientific journal
Publication year: 2017
Number of pages: 278 strani
ISSN: 1581-6044
Način citiranja:
Barbara Japelj Pavešić in Klaudija Šterman Ivančič (ur.) (2017). Šolsko polje XXVIII (2017), 5-6: Znanje, motivacija in pogoji učenja v luči mednarodnih primerjav TIMSS in PISA, Pedagoški inštitut, https://www.pei.si/ISSN/1581_6044/5-6-2017/1581_6044_5-6-2017.pdf (datum dostopa do spletne strani), stran v izdaji.
SIGNUP