Založništvo

letnik XXVIII, številka 5-6, 2017: Znanje, motivacija in pogoji učenja v luči mednarodnih primerjav TIMSS in PISA.


Urednik(i): Barbara Japelj Pavešič, Klaudija Šterman Ivančič


Vrsta gradiva: znanstvena revija


Leto izdaje: 2017


Obseg: 278 strani


Povezava: PDF HTML


ISSN: 1581-6044


Način citiranja:


Barbara Japelj Pavešić in Klaudija Šterman Ivančič (ur.) (2017). Šolsko polje XXVIII (2017), 5-6: Znanje, motivacija in pogoji učenja v luči mednarodnih primerjav TIMSS in PISA, Pedagoški inštitut, https://www.pei.si/ISSN/1581_6044/5-6-2017/1581_6044_5-6-2017.pdf  (datum dostopa do spletne strani), stran v izdaji.