Vabilo k prijavi povzetkov na 10. znanstveno konferenco Raziskovanje v vzgoji in izobraževanju

Tudi letos Pedagoški inštitut (PI), Slovensko društvo raziskovalcev na področju edukacije (SLODRE) ter Oddelek za pedagogiko in andragogiko Filozofske fakultete Univerze v Ljubljani organizirajo 10. znanstveno konferenco »Raziskovanje v vzgoji in izobraževanju: Upad različnih pismenosti v Sloveniji – izzivi in priložnosti«. Konferenca bo potekala dva dni, in sicer v sredo, 17. 9., in četrtek, 18. 9. 2025, v prostorih Filozofske fakultete Univerze v Ljubljani (Aškerčeva 2, 1000 Ljubljana).

Osnovni cilj nacionalne znanstvene konference je diseminacija rezultatov raziskav ter izmenjava izkušenj, identifikacija ključnih problemov, izzivov in ovir ter razvoja raziskovanja na področju različnih pismenosti v Sloveniji, ostaja pa kljub vsemu odprta tudi za vse druge pristope in usmeritve. Več o konferenci si lahko preberete na spletni strani konference.

Na konferenci bodo kot vabljeni predavatelji sodelovali ddr. Zdenko Kodelja (Pedagoški inštitut, Ljubljana), dr. Zdenko Medveš (Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta) ter dr. Igor Ž. Žagar (Pedagoški inštitut, Ljubljana). Konferenco pa bomo zaključili z okroglo mizo z naslovom Učenje iz rezultatov: Kako mednarodne raziskave izboljšujejo slovensko izobraževanje?.

Prav tako bomo tudi letos na konferenci podelili priznanja za najboljše doktorsko delo na področju raziskovanja vzgoje in izobraževanja, priznanje za izjemne dosežke na področju raziskovanja vzgoje in izobraževanja ter priznanje za življenjsko delo na področju raziskovanja vzgoje in izobraževanja. Razpisno dokumentacijo lahko najdete TUKAJ.

Vljudno vabljeni tako k prijavi povzetka kot k prijavi svojih kandidatk in kandidatov za priznanja!

NAZIV DELOVNEGA MESTA: Asistent
ORGANIZACIJSKA ENOTA: Center za uporabno epistemologijo
ŠIFRA DELOVNEGA MESTA: H017001
TARIFNI RAZRED: VII/2
POSKUSNO DELO: 3 meseci
DELEŽ ZAPOSLITVE: 50% (20ur/tedensko)
TRAJANJE ZAPOSLITVE: določen čas do 31. 12. 2025 za izvrševanje dela, ki po naravi traja določen čas

 

Opis del in nalog:

  • sodelovanje pri znanstveno raziskovalnih nalogah, programih, projektih in v strokovnih skupinah;
  • sodelovanje pri izvajanju drugih nacionalnih in mednarodnih projektov;
  • opravljanje drugih del in nalog po navodilih delodajalca.

 

Pogoji za zasedbo delovnega mesta:

  • izobrazba, pridobljena po študijskem programu druge stopnje, oziroma izobrazba, ki ustreza ravni izobrazbe, pridobljene po študijskih programih druge stopnje, in je v skladu z zakonom, ki ureja slovensko ogrodje kvalifikacij, uvrščena na 8. raven;
  • sposobnost za raziskovalno delo;
  • organizacijske sposobnosti;
  • komunikacijske veščine;
  • sposobnost timskega dela;
  • znanje angleškega jezika na višji ravni;
  • sposobnost analitičnega razmišljanja;
  • tekoče spremljanje razvoja – osvajanje tekočih novosti stroke;
  • temeljito poznavanje dela z računalnikom (MS Office, internet …).

 

Druge posebnosti delovnega mesta:

  • možnost občasnega dela na domu – po dogovoru z direktorjem

 

Več informacij je dostopnih na spletni strani Zavoda za zaposlovanje.

Kandidate_ke, ki ustrezate razpisnim pogojem, vabimo, da nam svoje prijave pošljete do vključno 20. 3. 2025 po e-pošti na mail:

tajnistvo@pei.si

Kontakt za kandidata_ko:
NEVENKA ZEMLJIČ DRNOVŠEK, telefon: +386 1 420 12 42, e-naslov: nevenka.zemljic-drnovsek@pei.si
Naslov: Gerbičeva ulica 62, 1000 LJUBLJANA

Št.: 50. 2025

Datum: 17. 3. 2025

Pedagoški inštitut na podlagi Zakona o znanstvenoraziskovalni in inovacijski dejavnosti (Uradni list RS, št. 186/2021), Splošnega akta o stabilnem financiranju znanstvenoraziskovalne dejavnosti (Uradni list RS, št. 87/2022 in 103/2022), internega Pravilnika o izboru in financiranju mladih raziskovalk in raziskovalcev z dne 13. 9. 2022 in Zakona o delovnih razmerjih (Uradni list RS, št. 21/2013 s spremembami in dopolnitvami) objavlja

JAVNI RAZPIS

za kandidatke in kandidate za mlade raziskovalke in mlade raziskovalce pri izbranih mentoricah in mentorjih v letu 2025

 

1. Predmet javnega razpisa

Predmet javnega razpisa je izbira mladih raziskovalk oziroma mladih raziskovalcev (doktorandk oziroma doktorandov), ki bodo v letu 2025 začeli usposabljanje za pridobitev doktorata znanosti pri izbranih mentoricah in mentorjih. Seznam mentoric oziroma mentorjev z navedbo področij in raziskovalnih programov je v Prilogi 1. Kandidatka oziroma kandidat za mlado raziskovalko oziroma mladega raziskovalca se prijavi na razpisano mesto pri izbrani mentorici oziroma izbranem mentorju.

 

2. Pogoji za kandidatke oziroma kandidate za mlade raziskovalke oziroma mlade raziskovalce

Pogoji za izbor kandidata ali kandidatke za mladega raziskovalca ali mlado raziskovalko:

  • še nima zaključenega doktorata znanosti oziroma pridobljenega znanstvenega naslova doktorice ali doktorja znanosti;
  • še ni bil(a) zaposlen(a) kot mladi raziskovalec ali mlada raziskovalka;
  • od leta zaključka študijskega programa druge stopnje oziroma študijskega programa, s katerim se izpolnjujejo pogoji za vpis v doktorski študijski program, niso minila več kot štiri leta; če je kandidat ali kandidatka za mladega raziskovalca ali mlado raziskovalko izkoristil(a) starševski dopust v trajanju najmanj šestih mesecev za posameznega otroka, v času od zaključka študijskega programa druge stopnje oziroma študijskega programa, s katerim se izpolnjujejo pogoji za vpis v doktorski študijski program, se ta čas ustrezno podaljša, in sicer za eno leto; enako velja tudi v primeru odsotnosti zaradi daljše bolezni v trajanju skupno najmanj šestih mesecev.

 

Dodatni prednostni pogoji so opredeljeni v Prilogi 1, ki vključuje seznam mentorjev in raziskovalnih področij.

 

3. Merila za ocenjevanje in izbor kandidatke ali kandidata za mlado raziskovalko ali mladega raziskovalca

Merila za ocenjevanje in izbor kandidatke ali kandidata za mlado raziskovalko ali mladega raziskovalca:

  • povprečna ocena vseh izpitov in vaj (brez diplome) na univerzitetnem študijskem programu, sprejetem v Republiki Sloveniji pred 11. 6. 2004, ali na študijskem programu prve stopnje in študijskem programu druge stopnje, mora biti najmanj osem (8);
  • že zaključen magisterij in vpis v študijski program tretje stopnje do 30. 9. tekočega leta;
  • prejete nagrade ali priznanja;
  • objavljeni članki;
  • sodelovanje pri raziskovalnem delu;
  • ocena razgovora s kandidatko ali kandidatom za mlado raziskovalko ali mladega raziskovalca.

 

4. Prijava

Prijava na javni razpis mora vsebovati:

  • Prijavni obrazec MR2025: Prijavni obrazec mora biti v celoti izpolnjen in podpisan. Varen elektronski podpis, overjen s kvalificiranim potrdilom, je enakovreden lastnoročnemu podpisu.
  • Dokazilo o izobrazbi:
    • dokazilo o opravljeni diplomi, doseženi po študijskem programu, sprejetem v Republiki Sloveniji pred 11. junijem 2004, ali dokazilo o opravljenem študijskem programu prve stopnje in študijskem programu druge stopnje, in
    • prilogo k diplomi oziroma prilogi k diplomama, če se kandidat za mladega raziskovalca vpisuje v prvi letnik študijskega programa tretje stopnje, oziroma potrdilo o opravljenih izpitih in vajah, če mlademu raziskovalcu diploma še ni bila podeljena. Če je kandidatka oziroma kandidat že vpisan na podiplomski študij 3. stopnje, priloži potrdilo o vpisu in dokazilo o opravljenih obveznostih na podiplomskem študiju;
    • dokazilo o povprečni oceni dodiplomskega študija (tj. dodatek k diplomi oz. uradno potrjen seznam vseh opravljenih izpitov in vaj, iz katerega je razvidna povprečna študijska ocena, izračunana na 2 decimalki natančno). Opravljenih mora biti najmanj 80 % vseh izpitov in vaj.
  • Izjave
    • IZJAVA št. 1: Izjava, da bo kandidatka oziroma kandidat diplomirala oziroma diplomiral ali magistrirala oziroma magistriral do vključno 14. 9. 2025 in dostavila oziroma dostavil potrdilo o opravljeni diplomi oziroma o opravljenem zagovoru magisterija do istega dne (če je kandidatka oziroma kandidat že vpisan na podiplomski študij).
    • IZJAVA št. 2: Izjava kandidatke oziroma kandidata o varovanju osebnih podatkov.
    • IZJAVA št. 3: Izjava kandidatke oziroma kandidata o državljanstvu.

 

Prijavi so lahko priložene še naslednje priloge:

  • dokazilo o prejetih nagradah in priznanjih, seznam objavljenih znanstvenih člankov in dokazilo o sodelovanju pri raziskovalnem delu;
  • dokazilo o morebitnem porodniškem oziroma starševskem dopustu ali daljši bolezenski odsotnosti.

 

5. Tujke in tujci oziroma kandidatke in kandidati za mlade raziskovalke oziroma mlade raziskovalce, ki so diplomirali v tujini

Tujke oziroma tujci ali kandidatke oziroma kandidati za mlado raziskovalko oziroma mladega raziskovalca, ki bodo kandidirali na tem razpisu, morajo imeti urejeno vso potrebno dokumentacijo za zaposlitev v Republiki Sloveniji do 14. 9. 2025 (IZJAVA št. 1).

Če kandidatka oziroma kandidat za mlado raziskovalko oziroma mladega raziskovalca ni opravil študijskega programa prve stopnje oziroma študijskega programa druge stopnje oziroma magistrskega študija v Republiki Sloveniji, mora Pedagoškemu inštitutu pred podpisom pogodbe poslati še:

  • odločbo visokošolskega zavoda o priznavanju tujega izobraževanja za namen izobraževanja v Republiki Sloveniji; in
  • pretvorbo povprečne ocene vseh izpitov in vaj študijskega programa prve stopnje oziroma študijskega programa druge stopnje glede na sistem ocenjevanja, ki se izvaja na visokošolskih zavodih v Republiki Sloveniji, ki jo pripravi zavod, kjer se izvaja usposabljanje, upoštevaje sistem ocenjevanja v tujini opravljenega izobraževanja.

 

6. Sklenitve delovnega razmerja

Pedagoški inštitut z izbrano kandidatko oz. kandidatom za mlado raziskovalko oz. mladega raziskovalca sklene pogodbo o zaposlitvi in dogovor o izvajanju usposabljanja in izobraževanja.

 

7. Prijave na javni razpis

Kandidatke oziroma kandidati za mlade raziskovalce prijavo z vsemi zahtevanimi prilogami oddajo po elektronski pošti na naslov tajnistvo@pei.si ali pa priporočeno po pošti na naslov Pedagoški inštitut, Gerbičeva 62, 1000 Ljubljana (pripis Razpis MR). Razpisna dokumentacija je v času javnega razpisa dosegljiva na spletni strani Pedagoškega inštituta.

Zadnji rok za oddajo popolnih prijav na javni razpis je 17. april 2025.

V postopku izbora bodo obravnavane le popolne prijave, ki bodo prispele na naslov Pedagoškega inštituta v razpisnem roku. Prijave dospele pred datumom objave javnega razpisa oziroma po roku, določenem v objavljenem javnem razpisu, ne bodo upoštevane. Izbor kandidatov za mlade raziskovalke oziroma mlade raziskovalce bo opravil Pedagoški inštitut v soglasju z izbranimi mentoricami oziroma mentorji. Kandidatke oziroma kandidati za mlade raziskovalke oziroma raziskovalce bodo o izboru pisno obveščeni.

V prijavi (Prijavni obrazec MR2025) za mladega raziskovalca mora kandidat oziroma kandidatka jasno navesti izbrano temo usposabljanja in predlaganega mentorja ali mentorico (Priloga 1). Kandidatk oziroma kandidatka za mladega raziskovalka oziroma mlado raziskovalko mora v prijavi (prijavni obrazec MR2025) opredeliti izpolnjevanje prednostih pogojev za temo usposabljanja.

 

8. Zagotavljanje enakih možnosti

Zagotavlja se enakost med spoloma in preprečuje vsakršna diskriminacija med osebami, ki kandidirajo za mlade raziskovalke oziroma raziskovalce.

 

9. Opozorila in dodatne informacije

Izbrane kandidatke oziroma kandidati za mlade raziskovalke oziroma mlade raziskovalce se morajo ločeno prijaviti na razpis za vpis v podiplomske študijske programe v študijskem letu 2025/2026 na izbrani fakulteti podiplomskega študija. Kandidati za mladega raziskovalca, ki se ne bodo vpisali v podiplomski študij do vpisnih rokov, ne bodo mogli skleniti pogodbe o zaposlitvi.

Vpis na doktorski študij mora biti izveden prek univerzitetnega spletnega portala.

Vse dodatne informacije v zvezi z javnim razpisom lahko interesenti dobijo prek elektronske pošte tajnistvo@pei.si vsak delavnik med 12. in 14. uro do zaključka javnega razpisa.

 

Ljubljana, 17. 3. 2025

 

prof. dr. Igor Žagar Žnidaršič l.r.
direktor PI

Razpisna dokumentacija:

V januarju 2025 se je poslovila dolgoletna raziskovalka Pedagoškega inštituta dr. Helena Novak, ki se je na inštitutu zaposlila ob ustanovitvi inštituta, maja 1965, in na področju raziskovanja vzgoje in izobraževanja v okviru inštituta delovala vse do upokojitve.

Svojo raziskovalno pot je začela kot diplomirana psihologinja in umetnostna zgodovinarka Filozofske fakultete Univerze v Ljubljani. Kasneje, po zaposlitvi na Pedagoškem inštitutu, je diplomirala tudi na področju pedagogike in v zrelejšem obdobju svoje raziskovalne kariere na področju pedagogike tudi doktorirala.

V svojem raziskovalnem delu se je pretežno posvečala obremenitvam osnovnošolskih učencev, celodnevnemu vzgojno-izobraževalnemu procesu, v zadnjem obdobju, ko je kot zunanja sodelavka pedagogiko predavala tudi na Fakulteti za šport in na Filozofski fakulteti, pa se je povsem posvetila projektnemu učnemu delu.

Redno je objavljala v različnih revijah s področja vzgoje in izobraževanja, največ v Sodobni pedagogiki, samostojno in s sodelavci pa je objavila tudi strokovne knjige, najodmevnejša med njimi je bila strokovna knjiga z naslovom »Projektno učno delo«, ki jo je v okviru zbirke Pedagoške obzorja Državna založba Slovenija izdala leta 1990.

Pogreb bo v soboto, 25. januarja 2025, ob 11. uri izpred vežice sv. Jakoba na Plečnikovih Žalah.

NAZIV DELOVNEGA MESTA:
Raziskovalec/raziskovalka
ORGANIZACIJSKA ENOTA: Centri oziroma enote raziskovalnega dela
ŠIFRA DELOVEGA MESATA: H017004
TARIFNI RAZRED: VII/2
DELEŽ ZAPOSLITVE: 38 ur/teden
POSKUSNO DELO: 4 mesece
TRAJANJE ZAPOSLITVE: določen čas do 31.12.2025

 

Opis del in nalog:

  • sodelovanje pri znanstveno raziskovalnih projektih;
  • sodelovanje pri izvajanju drugih nacionalnih in mednarodnih projektov;
  • opravljanje drugih del in nalog po navodilih delodajalca.

 

Pogoji za zasedbo delovnega mesta:

  • izobrazba iz področja, pridobljena po študijskem programu druge stopnje, oziroma izobrazba, ki ustreza ravni izobrazbe, pridobljene po študijskih programih druge stopnje, in je v skladu z zakonom, ki ureja slovensko ogrodje kvalifikacij, uvrščena na 8. raven;
  • sposobnost za raziskovalno delo; projektno orientirano delo
  • organizacijske sposobnosti;
  • komunikacijske veščine;
  • sposobnost timskega dela;
  • znanje angleškega jezika na višji ravni;
  • sposobnost analitičnega razmišljanja;
  • tekoče spremljanje razvoja – osvajanje tekočih novosti stroke;
  • temeljito poznavanje dela z računalnikom (MS Office, internet …).

 

Prednost pri izbiri bodo imeli kandidati, ki izpolnjujejo sledeče pogoje:

  • izobrazba iz področja nevroznanosti, pridobljena po študijskem programu druge stopnje, oziroma izobrazba, ki ustreza ravni izobrazbe, pridobljene po študijskih programih druge stopnje, in je v skladu z zakonom, ki ureja slovensko ogrodje kvalifikacij, uvrščena na 8. raven
  • praktične izkušnje z delom s sledilcem pogleda (eye-tracker), EEG, senzorjem za elektro-dermalno aktivnost, detektorjem emocij in analizatorjem glasu;
  • raziskovalne izkušnje pri izvajanju nevro-eksperimentov;
  • poznavanje teorije branja;
  • poznavanje razlik pri branju s papirja in zaslonov.

 

Nastop dela predviden 16. 1. 2025.

 

Več informacij je dostopnih na spletni strani Zavoda za zaposlovanje.

Kandidate_ke, ki ustrezate razpisnim pogojem, vabimo, da nam svoje prijave pošljete do vključno 10. 1. 2025 po e-pošti na mail:

tajnistvo@pei.si

Kontakt za kandidata_ko:
NEVENKA ZEMLJIČ DRNOVŠEK, telefon: +386 1 420 12 42, e-naslov: nevenka.zemljic-drnovsek@pei.si
Naslov: Gerbičeva ulica 62, 1000 LJUBLJANA

NAZIV DELOVNEGA MESTA:
Raziskovalec/raziskovalka
ORGANIZACIJSKA ENOTA: Centri oziroma enote raziskovalnega dela
ŠIFRA DELOVEGA MESATA: H017004
TARIFNI RAZRED: VII/2
DELEŽ ZAPOSLITVE: 40 ur/teden
POSKUSNO DELO: 4 mesece
TRAJANJE ZAPOSLITVE: določen čas do 15. 1. 2025 oziroma do vrnitve začasno odsotne/ga delavke/delavca

 

Opis del in nalog:

  • sodelovanje pri znanstveno raziskovalnih projektih;
  • sodelovanje pri izvajanju drugih nacionalnih in mednarodnih projektov;
  • opravljanje drugih del in nalog po navodilih delodajalca.

 

Pogoji za zasedbo delovnega mesta:

  • izobrazba iz področja, pridobljena po študijskem programu druge stopnje, oziroma izobrazba, ki ustreza ravni izobrazbe, pridobljene po študijskih programih druge stopnje, in je v skladu z zakonom, ki ureja slovensko ogrodje kvalifikacij, uvrščena na 8. raven;
  • sposobnost za raziskovalno delo;
  • organizacijske sposobnosti;
  • komunikacijske veščine;
  • sposobnost timskega dela;
  • znanje angleškega jezika na višji ravni;
  • sposobnost analitičnega razmišljanja;
  • tekoče spremljanje razvoja – osvajanje tekočih novosti stroke;
  • temeljito poznavanje dela z računalnikom (MS Office, internet …).

 

Prednost pri izbiri bodo imeli kandidati, ki izpolnjujejo sledeče pogoje:

  • izobrazba iz področja nevroznanosti, pridobljena po študijskem programu druge stopnje, oziroma izobrazba, ki ustreza ravni izobrazbe, pridobljene po študijskih programih druge stopnje, in je v skladu z zakonom, ki ureja slovensko ogrodje kvalifikacij, uvrščena na 8. raven;
  • praktične izkušnje z delom s sledilcem pogleda (eye-tracker), EEG, senzorjem za elektro-dermalno aktivnost, detektorjem emocij in analizatorjem glasu;
  • raziskovalne izkušnje pri izvajanju nevro-eksperimentov;
  • poznavanje teorije branja;
  • poznavanje razlik pri branju s papirja in zaslonov.

 

Več informacij je dostopnih na spletni strani Zavoda za zaposlovanje.

Kandidate_ke, ki ustrezate razpisnim pogojem, vabimo, da nam svoje prijave pošljete do vključno 12. 12. 2024 po e-pošti na mail:

tajnistvo@pei.si

Kontakt za kandidata_ko:
NEVENKA ZEMLJIČ DRNOVŠEK, telefon: +386 1 420 12 42, e-naslov: nevenka.zemljic-drnovsek@pei.si
Naslov: Gerbičeva ulica 62, 1000 LJUBLJANA

V sredo, 4. decembra 2024, bo ob 10. uri razkritje rezultatov raziskave TIMSS 2023, ki jo je izvedel Pedagoški inštitut. V mednarodni raziskavi TIMSS 2023 so sodelovali slovenski četrtošolci in četrtošolke.
 
Mednarodni center TIMSS bo osrednji dogodek organiziral v Dubaju. Spremljate ga lahko na Video konferenca: Objava rezultatov TIMSS 2023. Več o dogodku je objavljeno na spletni strani IEA, ki pripravlja dogodek v sodelovanju z raziskovalkami in raziskovalci iz Dubaja:  O objavi rezultatov TIMSS 2024 .
 
Slovenski nacionalni center TIMSS in Ministrstvo za vzgojo in izobraževanje bosta rezultate razkrila hkrati z mednarodno objavo rezultatov in sicer v 

sredo, 4. decembra 2024, na Ministrstvu za vzgojo in izobraževanje:

    • ob 10. uri na tiskovni konferenci bo kratek pregled rezultatov,
    • ob 11. uri bo na daljše strokovno srečanje z razpravo strokovnjakov.

Na spletni strani Pedagoškega inštituta, v rubriki Mednarodne raziskave TIMSS 2023 in spletni strani TIMSS Slovenija bomo objavili nacionalno poročilo in dodatna gradiva (povzetke, predstavitev in izjavo za javnost) z rezultati mednarodne raziskave TIMSS 2023. 

Sodelujoče šole bodo poročilo v tiskani obliki prejele po pošti v dneh po objavi. 

Vljudno vabljeni!

red. prof. dr. Igor Ž. Žagar, znanstveni svetnik in direktor Pedagoškega inštituta
Barbara Japelj Pavešić, raziskovalka in nacionalna koordinatorka mednarodne raziskave TIMSS

 

Simpozij lahko spremljate preko te povezave: https://us02web.zoom.us/j/82316174702

Pedagoški inštitut vas skupaj s soorganizatorji, Pedagoško fakulteto Univerze v Ljubljani, Centrom za študij edukacijskih politik in socialnih inovacij na PeF UL, Zvezo društev pedagoških delavcev Slovenije in Slovenskim društvom raziskovalcev na področju edukacije, vljudno vabi na poseben dogodek, SIMPOZIJ ob upokojitvi treh uglednih strokovnjakov s področja vzgoje in izobraževanja: dr. Ljubice Marjanovič Umek, ddr. Zdenka Kodelja in dr. Slavka Gabra.

SIMPOZIJ bo potekal v četrtek, 24. oktobra 2024, v sejni sobi Pedagoškega inštituta.

Prvi del simpozija je namenjen predstavitvi njihovih dosežkov s strani razpravljavcev in razpravljalk. V drugem delu simpozija pa nam bodo sami predstavili svoje aktualno delo in poglede na prihodnje izzive vzgoje in izobraževanja.

Program SIMPOZIJA ob upokojitvi treh ključnih strokovnjakov s področja vzgoje in izobraževanja:

11:00: Pozdravni nagovori organizatorjev

11:15: Predstavitev dela dr. Ljubice Marjanovič Umek

Razpravljavki:

  • dr. Maja Zupančič in
  • dr. Urška Fekonja

 

12:00: Predstavitev dela ddr. Zdenka Kodelja

Razpravljavca:

  • dr. Marjan Šimenc in
  • Mitja Sardoč, PhD

 

12:45: Predstavitev dela dr. Slavka Gabra

Razpravljavca:

  • dr. Pavel Zgaga in
  • dr. Mojca Kovač Šebart

 

13:30 – 14:30: Odmor

14:30: Predavanje dr. Ljubice Marjanovič Umek
15:00: Predavanje ddr. Zdenka Kodelja
15:30: Predavanje dr. Slavka Gabra

16:00: Zaključek simpozija

Zaradi omejenega števila sedežev v sejni sobi bo organiziran prenos SIMPOZIJA preko spleta. Prijavite se lahko na tej povezavi!

Vsi prijavljeni udeleženci in udeleženke boste prejeli povezavo, preko katere boste lahko spremljali dogodek.

dr. Ljubica Marjanovič Umek

Rdeča nit znanstveno-raziskovalnega dr. Ljubica Marjanovič Umek je razvoj otrok v različnih socio-kulturnih kontekstih, še posebej v vzgojno-izobraževalnem (vrtec in šola) in družinskem okolju. Poudariti velja njen velik doprinos k sistemski in vsebinski prenovi slovenskih vrtcev in konceptualizaciji devetletne osnovne šole ter šolanja otrok s posebnimi potrebami.

ddr. Zdenko Kodelja

Ddr. Zdenko Kodelja je s svojimi proučevanji problematike vzgoje in izobraževanja, njunega temeljnega smisla ter družbene ciljnosti slovensko pedagogiko seznanil s prelomnimi interdisciplinarnimi tokovi. Njegovi prispevki so slovenske edukacijske vede usposobili za enakopraven dialog v mednarodni znanstveni skupnosti in tudi za njihovo odzivanje na vprašanja povezana z družbenimi spremembami.

dr. Slavko Gaber

Znanstveno delo dr. Slavka Gabra pomembno vpliva na raziskovalce, strokovne delavce in upravljavce sistemov vzgoje in izobraževanja, saj ga vidi kot orodje za spodbujanje družbene kohezije in krepitev demokratičnih institucij. Na razvoj in upravljanje sistema pa je močno vplival tudi kot minister za šolstvo in šport ter poslanec v Državnem zboru Republike Slovenije.

Na SIMPOZIJU bomo skupaj pregledali raziskovalno in pedagoško delo dr. Ljubice Marjanovič Umek, ddr. Zdenka Kodelje in dr. Slavka Gabra, poudarek pa bo na njihovem vplivu na področja vzgoje in izobraževanja.

Vljudno vabljeni, da se nam pridružite!

V četrtek in petek, 10. in 11. oktobra 2024, bo od 10.00 do 15.00 potekala zaključna konferenca projekta EMPATH: Enakost in moškost(i) v 21. stoletju v Centru ROG (Trubarjeva 72, Ljubljana).

Na konferenci bodo partnerji predstavili rezultate projekta EMPATH, ki se osredotoča na preseganje spolnih stereotipov in toksičnih vzorcev moškosti ter njihov vpliv na mlade in družbo. Udeleženci in udeleženke bodo spoznali_le dosežke projekta, slišali_le strokovne prispevke, sodelovali_le v delavnicah in pridobili_le orodja za spodbujanje enakosti spolov v izobraževanju in širše.

Za udeležbo na konferenci se je treba prijaviti na povezavi https://1ka.arnes.si/konferencaEMPATH

Na konferenci bosta raziskovalka in raziskovalec Pedagoškega inštituta, dr. Valerija Vendramin in dr. Igor Bijuklič, moderirala okrogli mizi.

V četrtek, 10. oktobra 2024, ob 10.30 bo dr. Valerija Vendramin moderirala okroglo mizo z naslovom Spol in moškost v 21. stoletju. Na okrogli mizi bodo sodelovali dr. Veronika Tašner, Pedagoška Fakulteta Univerze v Ljubljani, Ana Pavlič, IPES, dr. Rudi Klanjšek, Filozofska fakulteta Univerze v Mariboru, in dr. Nina Perger, Fakulteta za družbene vede Univerze v Ljubljani.

V petek, 11. oktobra 2024, ob 13.15 pa bo dr. Igor Bijuklič moderiral okroglo mizo z naslovom Sorodni projekti in izkušnje pri implementaciji rezultatov. Na okrogli mizi bodo sodelovali dr. Živa Humer, Mirovni inštitut, Aleš Ojsteršek, Ministrstvo za vzgojo in izobraževanje, in dr. Jasna Podreka, Filozofska fakulteta Univerze v Ljubljani.

Program konference je dostopen na tej povezavi.

Več informacij o projektu EMPATH na povezavi https://empath-project.eu/

VABILO na predavanje dr. Collina Bjorka (Massey University, Nova Zelandija):
Ustvarjanje podkastov, plagiatorstvo in retorično izobraževanje

 

KDAJ: ponedeljek, 14. oktobra 2024 ob 17.00

KJE: v sejni sobi Pedagoškega inštituta (Gerbičeva 62, Ljubljana)

V predavanju bo dr. Collin Bjork (Massey University, Nova Zelandija) skozi analizo vpliva dveh splošno priljubljenih tehnologij – programov za ustvarjanje podkastov in programov za odkrivanje plagiatorstva – prikazal vlogo »tehnoloških rešitev« v retoričnem izobraževanju.

Predavanje bo potekalo v angleščini.

Število mest je omejeno, zato so obvezne prijave na POVEZAVI.

Vsebina predavanja:

Dr. Collin Bjork bo v predavanju prikazal retorično izobraževanje skozi vpliv dveh splošno priljubljenih tehnologij – programov za ustvarjanje podkastov in programov za odkrivanje plagiatorstva. Podkasti so razmeroma uveljavljen pristop pri poučevanju principov klasične in sodobne retorike. V predavanju bo dr. Bjork pogled na izobraževalno vlogo podkastov razširil v iskanje odgovora na vprašanje, kako in ali sploh retorična pedagogika, usmerjena v ustvarjanje dokumentarnih pripovednih podkastov lahko spodbuja družbene spremembe. V drugem delu bo predavanje usmeril v analizo dobičkonosne industrije plačljivih programov na področju rabe digitalnih tehnologij v izobraževanju (t. i. EdTech). Pod drobnogled bo vzel programsko opremo za odkrivanje plagiatorstva in umetne inteligence, ki jo prodaja podjetje TurnItIn in pokazal, kako TurnItIn ogroža intelektualno lastnino študentov, suverenost podatkov avtohtonih prebivalcev (t. i. Indigenous data sovereignty), kulturo šolskega razreda in retorično izobraževanje v širšem smislu. Predavanje bo zaključil z razmislekom o tveganjih uporabe »tehnoloških rešitev« v sodobni retorični pedagogiki.

Predstavitev predavatelja:

Dr. Collin Bjork je izredni profesor angleščine in medijskih študij na Massey University, Nova Zelandija. V letih 2023-24 je bil Fulbrightov štipendist na Univerzi v Ljubljani v Sloveniji. Njegov raziskovalni opus je zelo raznolik. Objavlja raziskave s področja klasične in sodobne retorične teorije in prakse. Pisal je o časovnih vidikih retoričnega ethosa pri Platonu, izzivih retoričnega izobraževanja v spletnih tečajih, vplivu umetne inteligence na pisanje itd. Prispevke objavlja v uglednih znanstvenih revijah, kot so Rhetoric Society Quarterly, Philosophy & Rhetoric, Computers & Composition, Convergence in drugod. Pred kratkim je uspešno pridobil sredstva za projekt o raziskovanju odnosa med podkasti o resničnih zločinih in retoriko. Rezultati tega projekta bodo objavljeni v monografiji in v obliki podkasta. Trenutno je tudi izvršni producent Pod Uni, podkasta o ustvarjanju podkastov.

RHETORIC DAY AT THE EDUCATIONAL RESEARCH INSTITUTE

INVITATION to a lecture by Dr. Collin Bjork (Massey University, New Zealand):
Podcasting, Plagiarism, & Rhetorical Education

 

WHEN: Monday, 14 October 2024 at 5.00 PM

WHERE: conference room of the Educational Research Institute (Gerbičeva 62, Ljubljana)

In his lecture, Dr Collin Bjork, PhD from Massey University in New Zealand, will explore the impact of “technological solutions” on rhetoric teaching by examining two widely used technologies: podcasting and plagiarism detection software.

The lecture will be held in English.

The number of places is limited, so registration is mandatory at LINK.

Lecture:

This lecture considers the impact of two popular technologies—podcasting and plagiarism detection software—on rhetorical education. Podcasting has already been used by educators to teach both ancient and contemporary rhetorical principles. This presentation extends this educational research by examining how a rhetorical pedagogy oriented around narrative nonfiction podcasting may, or may not, foster social change. Next, this lecture turns to the for-profit EdTech industry and interrogates the plagiarism-detection and AI-detection software sold by TurnItIn. This presentation illustrates how TurnItIn threatens student intellectual property, Indigenous data sovereignty, classroom culture, and rhetorical education more broadly. The lecture concludes by reflecting on the stakes of employing “technological solutions” to respond to pedagogical issues in rhetorical education.

Biography:

Collin Bjork is a Senior Lecturer in English and Media Studies at Massey University in Aotearoa New Zealand. In 2023-24, he was a Fulbright Fellow at the University of Ljubljana in Slovenia. Collin is a “free-range” rhetorician who enjoys publishing research about a wide variety of rhetorical topics both ancient and contemporary. He has written about the evolution of Socrates’ ethos over time, the challenges of rhetorical education in online courses, the impact of artificial intelligence on writing, and more. His research can be read in Rhetoric Society Quarterly, Philosophy & Rhetoric, Computers & Composition, Convergence, and elsewhere. Recently, Collin was awarded a grant to conduct research about the relationship between true crime podcasting and rhetoric. The results of this project will be published in both book and podcast forms. He is also executive producer of Pod Uni, a podcast about podcasting.

Dostopnost