PEDAGOŠKI INŠTITUT
PISA blog št. 2: Dvajset let raziskave OECD PISA v Sloveniji: kratka retrospektiva rezultatov
Prispevek ponuja kratek pregled dvajsetih let sodelovanja Slovenije v raziskavi OECD PISA. Predstavlja ključne trende v dosežkih slovenskih petnajstletnikov na področjih bralne, matematične in naravoslovne pismenosti. Ob tem opozarja, da podatki PISA razkrivajo tudi širšo sliko slovenskega izobraževalnega sistema.
več
PISA blog št. 1: Vloga in pomen mednarodne raziskave OECD PISA
Prvi PISA blog predstavlja vlogo in pomen mednarodne raziskave OECD PISA za spremljanje in razumevanje izobraževalnega sistema. Pojasnjuje, kako podatki raziskave pomagajo prepoznavati trende, izzive in priložnosti za izboljšave. Obenem odpira vprašanje, kaj nam rezultati PISA povedo o slovenskem izobraževanju.
več
PRIJAVA