Outdoor Play Labs – vključevanje STEM in socialno-čustvenega učenja v izobraževanje

Projekt Outdoor Play Labs (OUTPLAY) spodbuja razvoj STEM kompetenc (naravoslovje, tehnologija, inženirstvo in matematika) ter socialno-čustvenega učenja (SEL) pri otrocih, starih od 3 do 10 let, skozi učenje in igro na prostem.

S povezovanjem raziskovanja narave ter socialnega in čustvenega razvoja projekt krepi radovednost, sodelovanje, ustvarjalnost in okoljsko ozaveščenost že v zgodnjem otroštvu.

Cilj projekta je, da učenje na prostem postane naraven del vsakdanjega življenja v vrtcih in šolah ter otrokom omogoča več gibanja, veselja in smiselnega raziskovanja sveta okoli sebe.

V obdobju dveh let (2025–2027) bodo partnerji iz Slovaške, Poljske, Hrvaške, Slovenije in Nizozemske skupaj razvili in pilotno preizkusili Outdoor STEM & SEL Toolkit, organizirali usposabljanja in študijske obiske za strokovne delavce ter vzpostavili spletno skupnost za učenje in izmenjavo med pedagogi. Projekt bo pripravil tudi priporočila za oblikovalce politik ter video primere dobrih praks za širše uvajanje učenja na prostem po Evropi.

>Koordinator projekta je Škola dokorán – Wide Open School. Konzorcij sestavljajo še Pro-fil Foundation, Open Academy Step by Step, Educational Research Institute – ERI, International Child Development Initiatives – ICDI ter International Step by Step Association – ISSA kot diseminacijski partner.

Projekt je sofinanciran v okviru programa Erasmus+ Programme (2025–2027).

 

Dostopnost