Na Pedagoškem inštitutu smo v sodelovanju z Vrtcem Pobrežje Maribor izvedli cikel usposabljanj za vodje učečih se skupnosti v okviru Erasmus+ projekta Soft Skills for High Quality Education (KA2 sodelovalna partnerstva na področju splošnega šolskega izobraževanja).
Usposabljanja so potekala s skupino vodij učečih se skupnosti, ki svoje skupine že vodijo v praksi, zato so udeleženke nova znanja sproti preizkušale v svojem delovnem okolju. Tak pristop omogoča neposreden prenos v prakso in hkrati odpira prostor za sprotno refleksijo izkušenj.
Usposabljanja so se osredotočala na ključne mehke veščine vodenja skupin. Poseben poudarek je bil na komunikaciji, predvsem na razumevanju, kako hitro prihaja do nesporazumov in kako jih lahko z ustreznimi pristopi zmanjšujemo. Udeleženke so razvijale konkretne tehnike, kot sta zrcaljenje in parafraziranje, ter krepile sposobnost aktivnega poslušanja in jasnega izražanja.
Pomemben del usposabljanj je bil namenjen tudi vodenju skupinske dinamike in odzivanju na zahtevne situacije, s katerimi se vodje pogosto srečujejo v praksi, kot so nizka vključenost posameznikov, dominantni udeleženci ali izražanje nezadovoljstva. Udeleženke so skupaj iskale konkretne, v praksi uporabne strategije za učinkovito vodenje skupine.
Usposabljanja so bila zasnovana po principu učeče se skupnosti. V prvem delu srečanj so udeleženke reflektirale izzive, s katerimi se srečujejo pri vodenju svojih skupin, ter izmenjevale izkušnje, v drugem delu pa smo uvajali nove vsebine in pristope. Tak način dela omogoča kontinuirano strokovno podporo, postopno nadgrajevanje kompetenc ter večjo trajnost doseženih rezultatov.
Povratne informacije udeleženk usposabljanja potrjujejo, da sistematično razvijanje mehkih veščin bistveno prispeva k učinkovitejšemu vodenju učečih se skupnosti in k višji kakovosti vzgojno-izobraževalnega dela.
PEDAGOŠKI INŠTITUT