Znanstveni svet Pedagoškega inštituta (v nadaljevanju: ZS PI) je na podlagi četrtega odstavka 10. člena Sklepa o ustanovitvi (Ur. l. RS, št. 114/22, 105/25) dne 12. 5. 2026 objavil javni poziv za zbiranje kandidatur za imenovanje dveh (2) članov/-ic Upravnega odbora Pedagoškega inštituta iz vrst uporabnikov dejavnosti inštituta oziroma zainteresirane javnosti. Zaradi zagotovitve širšega kroga […]
Projekt Outdoor Play Labs (OUTPLAY) spodbuja razvoj STEM kompetenc (naravoslovje, tehnologija, inženirstvo in matematika) ter socialno-čustvenega učenja (SEL) pri otrocih, starih od 3 do 10 let, skozi učenje in igro na prostem. S povezovanjem raziskovanja narave ter socialnega in čustvenega razvoja projekt krepi radovednost, sodelovanje, ustvarjalnost in okoljsko ozaveščenost že v zgodnjem otroštvu. Cilj projekta […]
Javni poziv za zbiranje kandidatur za člana/-ici upravnega odbora Pedagoškega inštituta Predmet poziva Znanstveni svet Pedagoškega inštituta (v nadaljevanju: ZS PI) na podlagi četrtega odstavka 10. člena Sklepa o ustanovitvi (Ur. l. RS, št. 114/22, 105/25; v nadaljevanju: Sklep o ustanovitvi) objavlja javni poziv za zbiranje kandidatur za imenovanje dveh (2) članov/-ic Upravnega […]
Vabimo osnovne šole iz Obalno-Kraške, Zasavske in Pomurske regije in vse srednje šole, da se pridružijo triletnemu razvojno-raziskovalnemu projektu ARISE: Opolnomočenje šol za ustvarjanje pravičnejših učnih okolij, ki ga vodi Pedagoški inštitut v sodelovanju s partnerji iz Hrvaške, Bosne in Hercegovine ter Srbije. Projekt se osredotoča na spodbujanje enakosti in vključujoče šolske kulture, v ospredje postavlja […]
Vabilo k sodelovanju v nevro-kognitivni raziskavi Pedagoški inštitut v Ljubljani vabi k sodelovanju v znanstveni raziskavi, ki preučuje razlike v delovanju možganov pri branju s papirja in z zaslona. Prijava na blaznik.laura@gmail.com
Tematika, ki ni nova in ki velja tudi za malce passé (ker: ženske so povsod, žensk je skorajda preveč, vse je feminizirano – da ne naštevamo dalje, saj razumemo, kako to gre), je (ne)vidnost žensk. Poglejmo si kulturno ustvarjanje in kar takoj postrezimo s podatkom za našo najpomembnejšo kulturno nagrado, tj. Prešernovo, ki je skupaj […]
Bralna pismenost predstavlja eno temeljnih kompetenc posameznika, saj omogoča razumevanje sveta, kritično vrednotenje informacij ter aktivno sodelovanje v družbi. Obsežno raziskovalno delo Pedagoškega inštituta na področju branja pomembno prispeva k razumevanju razvoja bralne pismenosti učencev in dijakov ter dejavnikov, ki se povezujejo z bralno pismenostjo. Ena ključnih raziskav na tem področju je Mednarodna raziskava bralne […]
Na Pedagoškem inštitutu smo v okviru mednarodnega projekta Soft Skills for High Quality Education uspešno izvedli nacionalno spletno usposabljanje Soft Skills: Z mehkimi veščinami do visoko kakovostne vzgoje in izobraževanja. Usposabljanje je bilo namenjeno vodjem učečih se skupnosti v vrtcih in osnovnih šolah, ki imajo ključno vlogo pri spodbujanju profesionalnega razvoja strokovnih delavcev. Prav v tej vlogi se pogosto pokaže, […]
Spoštovane in spoštovani, Pedagoški inštitut je v lanskem letu praznoval 60 let svojega delovanja. Gre za javni raziskovalni zavod, ki je v času svojega obstoja doživel največ grobih pritiskov vsakokratne politike, vse od ustanovitve pa do nedavnega. Zato smo se odločili, da to burno zgodovino spopadov in transformacij, podrobneje in s pogledom na vsakokratno družbeno-politično […]
Spoštovani, vabimo vas na tiskovno konferenco Inštitut Trivelis, zastraševanje in sankcije EU proti posameznikom in posameznicam, ki bo v petek, 20. februarja, ob 11. uri v konferenčni sobi na Pedagoškem inštitutu, Gerbičeva 62 v Ljubljani. Na konferenci bodo spregovorili Uroš Lipušček, Igor Ž. Žagar, Tomaž Mastnak in Rastko Močnik. Za kaj gre? Konec januarja ustanovljeni […]