Spoštovane in spoštovani, Pedagoški inštitut je v lanskem letu praznoval 60 let svojega delovanja. Gre za javni raziskovalni zavod, ki je v času svojega obstoja doživel največ grobih pritiskov vsakokratne politike, vse od ustanovitve pa do nedavnega. Zato smo se odločili, da to burno zgodovino spopadov in transformacij, podrobneje in s pogledom na vsakokratno družbeno-politično […]
večSpoštovani, vabimo vas na tiskovno konferenco Inštitut Trivelis, zastraševanje in sankcije EU proti posameznikom in posameznicam, ki bo v petek, 20. februarja, ob 11. uri v konferenčni sobi na Pedagoškem inštitutu, Gerbičeva 62 v Ljubljani. Na konferenci bodo spregovorili Uroš Lipušček, Igor Ž. Žagar, Tomaž Mastnak in Rastko Močnik. Za kaj gre? Konec januarja ustanovljeni […]
večOb 11. februarju, dnevu žensk in deklet v znanosti, si nekoliko podrobneje poglejmo t. i. uveljavljanje načela enakosti spolov (angl. gender mainstreaming), ki naj bi pomagalo vključiti perspektivo spola na različna področja družbenega delovanja in vplivalo na zastopanost žensk (vir). To načelo je tudi eden od ključnih elementov v Obzorju Evropa. Definirano je kot medsektorsko […]
večNa Pedagoškem inštitutu izvajamo pilotno raziskavo Nevrobranje – razlike pri branju in učenju s papirja in z zaslonov: nevro-kognitivna študija, v katero bi želeli pritegniti tudi vas. V raziskavi s pomočjo sledilca pogleda (eye tracker), elektroencefalografa (EEG) in merjenja elektrodermalne prevodnosti kože preučujemo razlike v odzivih možganov pri branju s papirja in pri branju z […]
večV znanstveni reviji “Diaspora, Indigenous, and Minority Education” je izšel izvirni znanstveni članek Respect for diversity in schools and positive youth development of migrant students: Insights from four upper-secondary schools in Slovenia, katerega avtorice so mag. Ana Mlekuž, dr. Urška Štremfel in dr. Janja Žmavc s Pedagoškega inštituta. Članek obravnava vlogo spoštovanja raznolikosti kot pomembne […]
večIzšla je nova publikacija o čustvenem dobrem počutju predšolskih romskih otrok Na Pedagoškem inštitutu je v okviru mednarodnega projekta CHAVORE izšla nova publikacija z naslovom Analiza stanja čustvenega dobrega počutja in duševnega zdravja predšolskih romskih otrok. Publikacija predstavlja prvo, temeljno fazo projekta, ki je financiran s strani Evropske unije in je usmerjen v krepitev čustvenega […]
večOb današnjem mednarodnem dnevu migrantov objavljamo poročilo Sirius Watch 2025, ki je nastalo v okviru mednarodnega projekta Sirius 3.0. Aktivnost Sirius Watch je namenjena spremljanju stanja na področju vključevanja otrok in mladih s priseljenskim ozadjem v izobraževanje v sodelujočih državah EU. Letos se je poročilo osredotočilo na kakovost dostopa do izobraževanja oziroma vključevanja otrok in […]
večV torek, 9. decembra 2024, bo ob 10. uri razkritje prvih rezultatov Longitudinalne raziskave TIMSS 2023 – 2024, ki jo je izvedel Pedagoški inštitut. V mednarodni Longitudinalni raziskavi TIMSS 2023 – 2024 so sodelovali slovenski petošolci. Slovenski nacionalni center TIMSS in Ministrstvo za vzgojo in izobraževanje bosta rezultate razkrila v torek, 9. decembra 2025, na Ministrstvu za […]
večVljudno vas vabimo na strokovno srečanje Zmanjševanje razlik v izobraževanju: vloga vodenja, ki bo potekalo v četrtek, 27. novembra, od 10.00 dalje, v sejni sobi Pedagoškega inštituta (Gerbičeva 62, 1000 Ljubljana) Na strokovnem srečanju z naslovom »Zmanjševanje razlik v izobraževanju: vloga vodenja« bomo predstavili mednarodne in nacionalne ugotovitve globalnega poročila spremljanja izobraževanja UNESCO na področju vodenja […]
večV sredo, 12. novembra 2025, je potekal dogodek Dan ARIS 2025: Podpiramo odličnost. Med 28 izbranimi vrhunskimi dosežki je bil na področju družboslovja uvrščen tudi dosežek znanstvene sodelavke Pedagoškega inštituta, doc. dr. Alenke Gril. Gre za članek z naslovom »Učinki različnih vrst samoregulacijskih opor na učenje naravoslovja iz hipermedije«, ki je bil objavljen v mednarodno […]
večPrijavite se na obvestila
PRIJAVA